Ficha interactiva. Comprensión de gráficas.

Interpretación de gráficas.

• Interpretación de gráficas. 
• Interpretación de gráficos II.

Interpretación de gráficas de doble entrada usadas para el registro diario de temperatura.

CREACIÓN DE GRÁFICAS LINEALES DE DOBLE ENTRADA E INTERPRETACIÓN.

Usaremos los registros que habéis realizado del mes de ENERO de éste año y los compararemos con los que realizásteis el año pasado.

Nombre del equipo y sus componentes.


" Interpretación y comparación de gráficas de los meses _________ del año_____y __________ del año ________”.

El secretario apuntará las preguntas  y las respuestas que entre todos acordéis en el papel. 

Entre todos:

Unid con lápiz los puntos entre sí ( registro de Tª interior)
Unid con láiz las cruces ( registro de Tª exterior)
El portavoz se lo enseña a la profesora.
Repasad con pintura roja la temperatura interior y con pintura azul la exterior.

• Mirad la gráfica correspondiente al mes de __________ del año ________

1. ¿ Qué día hizo más calor en el interior del edificio?.
2. ¿ Qué día hizo más calor en el exterior?.
3. ¿Qué día hizo menor temperatura ( más frío) en el interior?
4. ¿Qué día hizo menor temperatura ( más frío) en el exterior?
5. Calcula la temperatura INTERIOR media de este mes ( para ello suma todas las temperaturas interioriores y dívidelas entre el número de días en que se tomaron). Guarda la hoja de los cálculos para adjuntarla a ésta. Llámala "Media de la temperatura interior del mes de _______ del año____"
   
   
   
   
6. Calcula la temperatura EXTRIOR media de este mes ( para ello suma todas las temperaturas interioriores y dívidelas entre el número de días en que se tomaron). Guarda la hoja de los cálculos para adjuntarla a ésta.Llámala " Media de la temperaturea exterior del mes de _____del año___"
   

• Mirad la gráfica correspondiente al mes de __________ del año_________.
  

1. ¿ Qué día hizo más calor en el interior del edificio?.
2. ¿ Qué día hizo más calor en el exterior?.
3. ¿Qué día hizo menor temperatura ( más frío) en el interior?
4. ¿Qué día hizo menor temperatura ( más frío) en el exterior?
5. Calcula la temperatura INTERIOR media de este mes ( para ello suma todas las temperaturas interioriores y dívidelas entre el número de días en que se tomaron).Guarda la hoja de los cálculos para adjuntarla a ésta.Llámala "Media de la temperatura interior del mes de ___________ del año__________"
6. Calcula la temperatura EXTRIOR media de este mes ( para ello suma todas las temperaturas interioriores y dívidelas entre el número de días en que se tomaron). Guarda la hoja de los cálculos para adjuntarla a ésta. Llámala "Media de la temperatura interior del mes de ___________ del año__________"

•  Comparación de gráficas.
  

       6. Mira las temperaturas interioriores calcula la diferencia entre el día que hizo más calor dentro del edificio en el mes de ______ del año_______ y el que hizo más calor dentro del edificio en el mes de _______ del año __________.
La diferencia de temperatura interior fue de ______ grados.



7. Calcula la diferencia entre el día que hizo más calor fuera del edificio en el mes de___________ del año_________y en el mes de __________ del año_______.
 La diferencia de temperatura exterior fue de ______ grados.

8.      Calcula la diferencia entre el día que hizo más frío dentro del edificio en el mes de_______________ del año_________y en el mes de ____________ del año_______.
 La diferencia de temperatura interior fue de ______ grados.



9. Mira las temperaturas exteriores y calcula la diferencia entre el día que hizo más frío fuera del edificio en el mes de ______ del año___________ y el que hizo más frío fuera del edificio en el mes de _______ del año_______.
La diferencia de temperatura exterior fue de ______ grados.

Creando y analizando gráficas de temperatura.

Estos son los datos recogidos por vosotros a lo largo del mes de octubre.

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS

Fecha:

Curso: 4º __

Equipo color:

Componentes del equipo:

1º Unid con un lápiz utilizando una regla los puntos correspondientes a la temperatura del interior del aula.

2º Unid con un lápiz utilizando una regla las cruces correspondientes a la temperatura del interior del aula.

3ºEl portavoz debe enseñar la gráfica a la profesora para comprobar que esté bien.

4º Con una pintura roja y la regla repasad la línea creada que indica la temperatura interior.

4º Con una pintura azul y la regla repasad la línea creada que indica la temperatura exterior.

5ºObservad la gráfica lineal que habéis obtenido correspondiente al mes de octubre y completa:

¿Qué día del mes hizo la temperatura más baja ( frío) en el interior del aula?

El día que hizo más frío dentro fue___________________________________

¿Qué día del mes hizo la temperatura más baja en el exterior del aula?

El día que hizo más frío fuera fue ____________________________________

¿Qué día del mes hizo la temperatura más alta en el interior del aula?

El día que hizo más calor dentro fue ___________________________________

¿Qué día del mes hizo la temperatura más alta en el exterior del aula?

El día que hizo más calor fuera fue ____________________________________

¿Qué temperatura suele ser más alta la de dentro del aula o la de fuera?

¿ Por qué crees que ocurre eso? ________________________________________

________________________________________________________________

Para calcular la temperatura media se suman todas las temperaturas recogidas y se dividen entre en nº de días en que se han recogido ( apuntado) los datos.

Puedes hacer los cálculos detrás de esta hoja.

La temperatura media interior de este mes ha sido _______________________

La temperatura media exterior de este mes ha sido ______________________