jueves, 30 de abril de 2020

ESTE CURSO NO HABRÁ PRUEBAS DE KET/PET


THURSDAY'S ASSIGNMENTS


ENGLISH

We are going to start checking our homework.

Activity Book - Page 61.



Page 62

Now that we have checked our tasks and we have learned from our mistakes I want you to complete page 107 (Activity Book).


SOCIAL SCIENCES

In Social Sciences we are going to learn how Spain is organised.

To warm up play this game (Last question is not updated  - you have to select the former president)

- Read pages 10 and 11.
- Do activity number 2 page 11.

You don't need to send your homework.

Remember that today you can join the Zoom videocall to solve doubts.🎥


El viernes cerraré los muros de esta semana.

El lunes colgué dos muros: uno para expresar cómo os sentís y el que usamos para que los demás se sientan bien. Si alguien quiere poner más cosas podrá hacerlo hasta el viernes, después quedarán "congelados".

Matemáticas. Corrección pá 97 ej 7 y 8


Tarea pág 99 de matemáticas. Terminar el ej 4, 5 y 6.

Del libro digital de Santillana. Terminad el ejercicio 4 y haced el 5 ( copiando el recuadro y el ejemplo) y el ej 6.

Repasando lengua. Palabras compuestas y prefijos .

Dictado ( 17)

miércoles, 29 de abril de 2020

LANDSCAPES



I love seeing your comments, but you have to make an effort and write them in English.
👀Check your speelling before you post your messages. Thank you!


Hecho con Padlet


INVENTIONS



Hecho con Padlet

WEDNESDAY'S TASKS

Hi everyone!

Today, we are going to work on English and Natural Sciences.


ENGLISH

Firstly, I want you to review some vocabulary, to do so play the following game.

https://learningapps.org/view11424291


Secondly, we are going to practise using the apostrophe. Click on the following link:

https://learningapps.org/view11454724


Finally, let's practise embedded questions.

https://learningapps.org/watch?v=p4j1x3ukt20



NATURAL SCIENCES

Today, we are going to review what we learnt in previous days.

Complete the following worksheet. (click on the image to see it bigger)







You don't need to email the answers to me. I'll publish the answers in a few days.

Tarea pág 98 ej 1 y 2. Pág 99 ejercicio 4 a y b





Mira este vídeo en el que se explica como se multiplican las fracciones y realiza la tarea.
 Pág 98 del libro de Santillana ejercicio 1 y 2.
De la página 99 del ejercicio 4, el primer problema y el segundo. Esta tarea no es necesario mandarla.

La medida de los versos. Florentino.

https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/varios/medida_versos/medida_versos.html

martes, 28 de abril de 2020

ACTIVIDADES DE RELIGIÓN

Hola chicos:
Espero que estéis todos muy bien, seguro que muy pronto nos veremos. Os mando trabajo para que hagáis y me lo enviéis a mi correo: Agaitancuadrado@educa.madrid.org
Tendréis tiempo de sobra ya que no os mandaré más trabajo hasta la segunda quincena de mayo. 
Lee la siguiente ficha



Estamos en pascua de resurrección
¡JESÚS HA RESUCITADO!
Te has convertido en un periodista:
¿Cómo realizarías la entrevista a los testigos de dicho acontecimiento imaginando que vives en la época de Jesús?










Aquí os mando una manualidad para el día de la madre.
Es voluntario, el que quiera lo hace y se lo regala a su madre no es necesario que me lo mandéis.




Esta foto es para que os hagáis una idea de cómo tenéis que doblarlo.
Si tenéis cualquier duda podéis poneros en contacto conmigo en mi correo.
Un saludo para todos, Ana

TUESDAY'S TASKS

Hi everyone!

Today, we are going to work on English and Social Sciences.

ENGLISH

- Go to page 65 from your Pupil's Book and do activities 1,2 and 3


Listening P.65 act 1


Listening P.65 act 2 and 3



- Complete page 62 from your Activity Book.



SOCIAL SCIENCES.

- Check the activities that you did last week. Page 7 activity 2 and 4, click on the images to see them bigger.



- Read page 8 and 9.
- Do page 9 activity 2.

You don't need to email the activities to me. I'll publish the answers in a few days.

Problemas. Ficha interactiva. Me llega automáticamente vuestra respuesta.

Esta tarea es obligatorio hacerla con el ordenador,cuando hayáis hecho la ficha podéis comprobarla y cuando penséis que está bien, pincháis en enviar...

Os aparecerán espacios para poner vuestro nombre y primer apellido, el curso y la letra y en asignatura en este caso matemáticas. El email es el que estáis usando para enviar la tarea. sextoantoniohernandez@gmail.com  y luego picáis en send. Así me llegará directamente.


Problemas 2, una ficha interactiva de cibercecy
liveworksheets.com

Tarea del libro Santillana de matemáticas. Pág 97 ej 7 y 8.

Página 97 ejercicios 7 y 8. Esta tarea no es necesario enviarla, subiré la corrección el jueves.

Video-conferencia " Recitando poemas"

 Varios de vosotros me propusísteis realizar una videoconferencia para recitar o leer poemas que os gustaran.
 Estas son las propuestas que os lanzo, podéis elegir la que queráis, pero en todas deberéis saber el título y quién es el poeta o la poetisa que lo escribió.
  • Recitar un poema que os guste ( de memoria, podéis tenerlo al lado por si olvidáis algo) .
  • Leer un poema que habréis copiado en un folio y al que habréis hecho un dibujo.
  • Buscar un poema y cambiarlo ( por ejemplo cambiar los personajes, la época, la historia), luego leernos el nuevo y enseñarnos el original.
  • Inventar un poema.
  • Hacer un poema paralelo. Consiste en coger un poema y cambiar la parte final de cada verso por palabras que sigan manteniendo la rima. De esta forma creas un nuevo poema que rima también.
 Si alguno no puede asistir a la reunión de su clase, podría unirse a la del otro grupo.

Tania Andrés le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Recitado/Lectura de poemas
Hora: 6 may 2020 10:30 AM Madrid   Grupo 6º A
         13 may 2020 10:30 AM   Grupo 6ºB
       


lunes, 27 de abril de 2020

INVENTIONS- WORD CLOUDS

These are the wonderful clouds that your classmates have created.👏👏

Well done, guys!






















MONDAY'S TASKS


How are you, today?

Today, we are going to work on English and Natural Sciences.

ENGLISH

In English, we are going to learn about embedded questions and the use of the apostrophe.

To do so, read page 64 from your Pupil's Book.
- Copy the Grammar Wall (page 64).
- Do activity number 3 and 4.(page 64).
-  Watch the following video.


- Go to page 61 from your Activity Book and complete activities 1, 2 and 4.

NATURAL SCIENCES

In Natural Sciences, we are going to learn about how inventions have changed the world of art and music.

- Read page 8 and 9.
- In your notebook, do activity 2 page 9.





Corrección de la tarea de matemáticas pág 97 ej 3, 4 y 5a



Corrección de la tarea de matemáticas. Pág 96 ejercicio 2.

Recordad que si multiplicas por un número al denominador para poner un denominador común con la otra fracción, también hay que multiplicar por ese número al numerador para hacer una fracción equivalente con el mismo denominador, si no estaríais inventándoos una fracción distinta .

Tarea matemáticas. Libro Santillana pág 97 ej 4, 6, 5b,c

De la página 97 realizar los ejercicios 4, 6 y terminar los problemas del ejercicio 5 b, c. Estas tareas no es necesario mandarlas. Subiré la correción el miércoles.

Muros para subir tus sentimientos (mes de abril)

Un muro colaborativo, es un lugar donde todos podéis añadir cosas ( imágenes, textos...) lo bonito es que lo fabricamos entre todos para expresarnos. Por favor, sed cuidadosos con lo que subáis.

En el primer muro. Escribiréis cómo os sentís y en el segundo, subiréis cosas que os hagan sentir bien para compartir con vuestros compañeros.

Aquí tenéis un tutorial de cómo podéis hacerlo.
Made with Padlet

Muro para hacer que los demás se sientan bien.

Made with Padlet

domingo, 26 de abril de 2020

Lapboock de las fracciones.


Cuentos infinitos.

Me estáis mandando unos "Cuentos infinitos" muy bonitos. Algunos son vídeos y no puedo subirlos al blog por ello he creado este muro para que los insertéis vosotros. También podéis poner fotos de vuestros cuentos.
 Aquí tenéis un tutorial de cómo podéis hacerlo.


Made with Padlet

sábado, 25 de abril de 2020

Para siempre.

Alguno de vosotros y vosotras lo está pasando mal por la situación en la que nos encontramos. Es muy probable que alguno haya perdido a alguien o conozca a algún amigo que lo perdió. Este cuento ayuda a pensar de forma positiva sobre el tema.

viernes, 24 de abril de 2020

Ayuda a Julia a encontrar un tapón para su "Vacío"

A la protagonista del siguiente cuento le ha sucedido algo, el motivo quizá no sea lo más importante, lo más importante es cómo se siente ella. ¿Podrías inventar un final para esta historia? 
Puedes acompañarlo de dibujos o hacerlo en forma de cómic, que sea en forma de poema, usar material reciclado como hizo la ilustradora...
Esta tarea es obligatoria y debéis mandarla. Tenéis una semana de tiempo para poder hacerlo bonito.

FRIDAY'S ASSIGNMENTS

Hi everyone!

Today we are going to work on English and Arts.


ENGLISH

- Check page 60 from your Activity book.





- Read page 63 from your Pupil's book.

- After you read, complete page 60 in you Activity book.



Listening page 60




You don't need to email to me the English activities, I will post the answers next week.


ARTS

We are going to draw these landscapes with colored felt tip pens. First we have to start drawing a simple landscape (rock, grass, hills a tree, a lake with boats, some other hills and mountains in the background). Draw the place where you would like to go when the lockdown finishes. Then, fill each area of the landscape with a different texture (lines, dots, circles, curves,..) the effect is really beautiful. Here, you have some examples.

If you are not sure about how to do it, watch this video.




Please, email your drawings to me, I will post them in the blog. 


jueves, 23 de abril de 2020

THURSDAY'S ASSIGNMENTS


HAPPY BOOK DAY!


Hi, everyone!

How are you?

Today is the world book day. To celebrate it we are going to do something special.


Do you know who this person is?


If you want to know, watch the following video:

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/william-shakespeare?utm_source=TE_Facebook&utm_medium=social&utm_campaign=bc-teachingenglish

Once you have seen his story, we are going to play a quiz. How many of your answers were correct? Did you learn something new about this writer?

https://learningapps.org/2274867

Today you don't need to email anything to me.

If you have activities from the previous days to be done, try to finish them.

Cuento infinito. En una cabeza. FELIZ DÍA DEL LIBRO.

Ayer subí las instrucciones para hacer un cuento infinito. Si alguno quiere mandarme fotos de los que fabrique, lo publicaré. ¡Ánimo, es fácil y divertido!

Un libro gratis.

¿Os acordáis del libro que usamos para valores? Emocionario. Tenía unas ilustraciones muy bonitas y sobre ellas hablábamos de los sentimientos que nos provocaban.
Pues esa editorial ha cedido de forma gratuita uno de sus libros para que lo podamos descargar, además ofrece fichas de actividades. Os pongo aquí la imagen y enlace por si lo queréis tener.
A los que tenéis hermanos pequeños les podéis enseñar las imágenes y hacer de profesores.

https://www.palabrasaladas.com/amar_en_cuarentena_por_el_coronavirus.html
Pincha

Resta de fracciones. Tarea pág 96 ejercicio 2.

Mira la explicación, a continuación métete en el libro digital de Santillana y realiza en tu cuaderno el ejercicio 2. Esta tarea no es necesario mandarla. Subiré la corrección el miércoles.